2011年11月29日 星期二

12/1(四)的作業

12/1(四)的作業
1. 4本28.29
2. 3本1.2課生字一個字寫3次,寫在7本上,要寫這是第幾課,要注音,認讀字也要寫(都教過了)
3. 3本10.13.15.16.17.19.21讀2次
4. 科任老師的叮嚀:
英文--聽CD第32-47頁三次,下週二之前聽完
生活--看連結並練習,下週二之前完成
A. http://children.cca.gov.tw/topic/animation.php?id=201004B01
泡泡飄呀飄,大泡泡、小泡泡,一顆一顆的泡泡…像七彩的玻璃珠,像透明的水晶球,隨風輕輕飄…在這個專題中,請跟著大山和刺刺,一起來玩吹泡泡,還可以試試自己動手做泡泡水喔
B. http://children.cca.gov.tw/topic/animation.php?id=200702B01
風箏飛,飛上天!在「風箏飛,飛上天!」這個主題中,我們將探訪「九份風箏博物館」,讓大家欣賞並觀察風箏的製作過程,延伸閱讀書單有「阿公的八角風箏」、「風箏設計製作」等書。想飛嗎?一起來與紙候鳥飛翔吧!
C. http://children.cca.gov.tw/garden/animation.php?id=200510A01
蝴蝶風箏
5. 閱讀一本書並寫讀書紀錄,格式跟平時的一樣(第一行寫日期,第二行寫書名,第三行寫"學到的詞 ",第四行開始寫八個學到的詞,)
6. 14本12頁
7. 做家事,幫爸媽搥背
8. 看影片並告訴爸媽你看到了什麼
9. 想一想,要在學校有好的學習效果,我們要有什麼準備呢?
參考答案: 砍柴要磨利斧頭,我們上課要把該帶的書和文具準備好,到時要用就有,還有功課寫好,不用擔心找不到功課要補功課,還有,要坐端正,專心聽........
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