2011年11月29日 星期二

12/2(五)的作業


12/2(五)的作業
1. 4本30.31
2. 3本3.4課生字一個字寫3次,寫在7本上,要寫這是第幾課,要注音,認讀字也要寫(第四課認讀字可參考右圖列印後描寫)
3. 3本22.23.25.26.27.28.29.31.32.33讀2次
4. 閱讀一本書並寫讀書紀錄,格式跟平時的一樣(第一行寫日期,第二行寫書名,第三行寫"學到的詞 ",第四行開始寫八個學到的詞,)
5. 14本13頁
6. 幫爸爸媽媽搥背
7. 看下的影片並跟爸媽說你看到了什麼
8. 這段短片告訴我們做事要有計劃,先想清楚再動手,才不會浪費太多弄錯的時間,你可以想想看在生活中有沒有這樣的例子. 參考:上課時專心聽老師說明再做;看清楚題目再答題;看清說明書再動手做模型;弄清楚到答目的地的交通,備好各種東西再出發......

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