2015年12月8日 星期二

第二次詩詞小達人認證---12/29~12/30

詩詞小達人又要準備認證了!時間是12/29()-12/30 ()800~1030
此次要抽背一首詩詞。為了方便事前作業,請先跟老師報名喔!
背詩資料如下面的連結:
1.簽好名的詩詞寶『背』集點卡
(
下載集點卡

2.
寫好的詩詞閱讀學習單(下載詩詞閱讀學習單)

2015年9月28日 星期一

週三(9/30)塗氟


  1. 週三早上為預定塗氟,原訂今天貼通知,現在只能改變通知方式了
  2. 需要準備的工作就是塗前刷牙,家長可以在家中請小朋友用過早餐後先刷牙再上學,到校後老師會統一帶小朋友刷牙,已刷過的人不想刷可以不刷。
  3. 並沒有其他準備工作。
  4. 有兩位登記不塗的小朋友到時會請他們不用塗。


9/29停止上班上課/蟯蟲檢查請週三早上做



  • 強颱杜鵑中心已在今天傍晚5時40分在南澳登陸,行政院人事行政最新公告周二(9/29)台北市:停止上班、停止上課,,請大家小心防颱及安全。
  • 週三早上請做蟯蟲檢查。

9/29北市停班停課半天//相關注意事項公告


  1. 1.8:40北巿府公布:明天上午停班停課,公務人員13:30上班,高中以下老師12:30到班,學生13:00到校,不供應營養午餐
  2. 至於原定的蟯蟲檢查,先照計畫做,若之後公告改為全天停課,請週三早上再做.
  3. 學校隨時會在首頁更新公告,現還在請示並等待相關單位進一步指示,請隨時注意首頁的公告
  4. 請大家小心安全,明天記得給孩子加件薄外套.

2015年9月20日 星期日


104學年度【詩詞小達人活動】實施辦法
一、目的
1.建置附小詩詞網,提供教師語文教學延伸與應用。
2.透過獎勵活動,激發學生參與感,擴充學生閱讀範圍。
3.引導學生賞析文學作品,培養學生對文學的興趣和能力。

二、實施辦法
1.(略)
2.實施與獎勵方式說明:
1)各班老師發給小朋友詩詞寶「背」集點卡,一次一張(如附件一)。
2)小朋友每背完一首詩(詞),便將詩(詞)名與當天的日期寫進寶「背」卡的一格圖案裡,寫滿十週規定的詩(詞)名,代表完成第一次認證資格,請家長簽名期末寫滿另十週規定詩(詞)名,完成第二次認證資格,亦請家長簽名
3)小朋友從中挑選一首最喜歡的詩(詞),寫下閱讀心得(建議格式如附件二),交由老師批閱。閱讀心得需認真表現出自己的體會及程度,才可參加認證。圖書館將擇優展示,以資鼓勵。
4)期中及期末將閱讀心得連同寶「背」集點卡準備好,參加圖書館辦理的詩詞小達人認證活動,認證時將審閱閱讀心得寶「背」集點卡,並抽背一首。期中認證通過者,圖書館
蓋獎勵章完成第一次認證;期中期末兩次認證皆通過,將可於學生學習護照蓋榮譽章期中、期末認證時間將上網公告
5)自104學年度起,本校詩詞小達人背誦詩文擬採分級制,各年級背誦詩
    名如附件三所示。各班導師可依照課程需求及學生程度,彈性補充或調
     整認證內容,進而賞析文學作品,培養對文學之興趣和能力。

三、本辦法相關經費於學生活動費項目下支出。
四、本辦法經校長核定後實施,修正時亦同。

附件一已發給每位同學
附件二無法完整貼上,到時需要的人再跟老師領取
附件三低年級
第一次認證/
認證詩詞
回鄉偶書


 第二次認證




2015年8月24日 星期一

開學日記得來!記得帶重要資料!

大家好:

  1. 下週一(8/31)開學,請八點到校。如果孩子有分離焦慮,請家中一位家長可以陪同。至少待到十點,當天若有新生說明會再看狀況離開。
  2. 開學當天請務必記得帶新生報到時那一叠厚厚的資料,請這幾天先檢查是否填妥,並記得附上預防注射影本。當天會公布學生座號,填寫座號後再交給老師。
  3. 之前公布的事項若有疑問,制服及學用品都建議先不買,開學弄清楚再買。
  4. ,開學當天要麻煩家長幫忙領書,請小朋友帶書包來,會先發一丁點書或本子。
  5. 最近應該是大人比小朋友還緊張吧?不要太緊張,孩子長大,總有一些新東西要學習和適應,我也要跟他們和爸爸媽媽一起學習。最近大家如果很想幫孩子做心裡建設,就多跟他們聊聊他們的優點,告訴他你相信他可以學的很好的點。小學和幼稚園不同,不過,也不用一下講很多,嚇到他們。告訴他:你一定可以!小學很好玩的,但是上課要用心學,才會越來越棒!
  6. 其他的我們等見面再談吧。

2015年8月21日 星期五

書包文具的選擇建議

各位家長好:
相信大家最近已開始準備書包文具等用品。在此提出一些建議供參考

  1. 書包請選輕便後背式書包或背包。不要選拖拉式書包,因教室在二樓,容易發生危險。曾有報導有小朋友因使用拖拉書包而被書包拉下樓。選書包時注意書包本身重量不要太重,有的書包空的時候就2-4公斤,太重啦,要留意一下。
  2. 課本習作不需回家使用者,一律放置教室。因此上下學時書不會太重,不需要使用拖拉式書包。
  3. 小朋友的書包櫃可能放不下拖拉式書包。39cm(深)*32cm(寬)*23cm(高)




  1. 小朋友使用的,請選用最普通的,要削的鉛筆。先不要選用自動筆,小朋友在一年級時還不適合用細細一用力就斷的自動筆。而且小一很容易把文具弄丟,自動筆貴又漂亮,又易斷,還可以拆解當玩具,這些會造成小朋友上課分心、要求父母再買更炫的、弄壞自己或別人的。
  2. 鉛筆盒的部分,請準備可以裝六七枝筆和兩個橡皮擦的筆盒就可以了,有吸鐵的有好玩機關的鉛筆盒,都是上課可以讓小朋友分心的好東西。
  3. 其他文具不急著先買,開學後說明了再買。若要先買,彩色筆24色即可、粉蠟筆24色或12色、色鉛筆等生活老師說明再買、可準備一枝彩虹筆(文具店有,一枝大約十元)。

關於制服說明


  1. 哪幾天穿制服?要配合課表。等開學才能通知。開學當天可以先穿便服。

    1. 夏天需準備的是夏季的運動服和褲子;夏季男生短褲、女生半截裙子(強烈建議不要選背心裙,因為比半截裙熱多了);制服白上衣或有領白色POLO衫(稍微吸汗些);體育課要穿運動鞋。
    2. 冬天需準備的是冬季的運動服上衣、長褲、運動外套(男女都要備);冬季白制服(男女)和制服褲(男)、冬季外套和女生裙子開家長會再討論,請先不要準備。

    開學前教室打掃

    教室已於幾天前由老師打掃一次(含教室高處電燈,窗戶等簡單擦去灰塵;書包櫃桌椅擦拭;地面清掃)。颱風使得走廊有些泥土落葉,但教室內完好。可以放心開學!

    2015年8月12日 星期三

    訂購學校午餐的同學,請家長記得自備餐具


    1. 學校營養午餐不提供餐具,請家長為小孩準備便當盒或可隔熱的碗,湯匙等餐具。
    2. 每天都會有湯,可自行決定要用便當盒吃完飯後裝湯或另備小碗。
    3. 布的餐巾墊。
    4. 用一個布的手提袋裝好。


    2015年8月8日 星期六

    104學年度第一學期通知

    1)104學年度第一學期開學:104年8月31日【星期一】750前到校。2)開學當天要帶到學校的物品(開學當日會發下紙本,家長亦可先行準備):

    1.書包。
    2.鉛筆三枝以上。
    3.橡皮擦。
    4.直尺一把。(15cm,刻度清晰,放得進鉛筆盒為準。)
    5.鉛筆盒一個。(大小要能容納所有鉛筆及尺等用品,盡量不花俏,以免分散注意力。)
    6.剪刀(為安全起見,暫時不要帶美工刀)
    7.彩虹筆、黑色原子筆各一枝。
    8.24色彩色筆。
    9.20粉蠟筆
    10.水彩用具:12色水彩,水彩筆8.12.20號各一枝、調色盤及裝水罐
    11.雙面膠。
    12.膠水。
    13.抽取式衛生紙一盒。(塑膠包裝容易整包散開,建議用紙盒裝比較不會散落。盒面要寫上姓名,更換時可用塑膠包裝的放入紙盒中替換就好。)
    14.牙膏、牙刷各一、耐摔杯子一個。
    15.輕便雨衣。(寫上名字,常備於書包裡。)
    16.抺布(要可以掛在掛勾上喔)。

    (3)服裝的約定:

    17.夏季運動服上衣/褲子

    18.白色短袖制服或白色polo短袖/男生學校制服短褲/女生學校制服裙子(最好避免背心裙,因為較熱)
    19.冬季運動服(長袖及長褲)及運動服外套。冬季制服外套可先不買。

    104學年度歡迎您到一年三班來


    恭喜貴子弟將在04學年度進入小學一年級就讀,歡迎您和您的孩子。
    以下為暑期提醒事項:
    1104年第一學期開學:104年8月31日【星期一】750前到校。
    2)開學第一天,要帶的東西:
                       1.空書包//
                      2.抹布(可掛,用奇異筆寫上名字)//
                      3.新生報到時發的一叠資料(請務必逐頁填寫完整/記得貼好預防接種影本)
    3)開學一週內要帶到學校的物品(開學當天會發紙本,家長可先行準備):
    1.書包。
    2.鉛筆三枝以上。
    3.橡皮擦。
    4.直尺一把。(15cm,刻度清晰,放得進鉛筆盒為準。)
    5.鉛筆盒一個。(大小要能容納所有鉛筆及尺等用品,盡量不花俏,以免分散注意力。)
    6.剪刀(請不要帶美工刀)。
    7.彩虹筆、黑色原子筆各一枝。
    8.24色彩色筆。
    9.20粉蠟筆
    10.水彩用具:12色水彩,水彩筆8.12.20號各一枝、調色盤及裝水罐。
    11.雙面膠。
    12.膠水或膠帶台
    13.抽取式衛生紙一盒。(塑膠包裝容易整包散開,建議用紙盒裝比較不會散落。盒面要寫上姓名,更換時可用塑膠包裝的放入紙盒中替換就好。)
    14.牙膏、牙刷各一、耐摔杯子一個。
    15.輕便雨衣。(寫上名字,常備於書包裡。)
    16.抺布。

    2015年6月28日 星期日

    暑假作業補充說明

    1.我眼中的祖父母作業單,已於上週發給同學,請暑假中完成,並交給新老師.
    2.暑假生活須知,已於上週發給同學,請參酌.共同維護小朋友假期安全健康.
    3.請隨時注意學校首頁相關活動或比賽訊息.

    暑假作業資訊//臺北市立大學附設實驗國民小學104學年度第1學期 暑假「推動友善、健康校園」才藝比賽辦法

    臺北市立大學附設實驗國民小學104學年度第1學期
    暑假「推動友善、健康校園」才藝比賽辦法
    一、目的:利用暑假期間,透過相關藝文活動,使學生瞭解「友善」校園、「健康」學校的重要性,並藉實際體驗達到享有有品質的暑假生活。
    二、對象:本校一到五年級全體學生(104學年度為二到六年級學生),每班至少送三件、至多五件。
    三、比賽項目:
    () 一升二年級:「聰明飲食專家」畫圖比賽
    1.規格:八開書面紙或圖畫紙,規格不符合不予評選。
            2.方式:自行選用紙張創作,手繪或電腦輔助皆可,勿使用立體畫。
    3.題目:自行訂定,以營養均衡、健康飲食等為主題。
    () 二升三年級:「視力保健」畫圖比賽:
    1.規格:八開書面紙或圖畫紙,規格不符合不予評選。
            2.方式:自行選用紙張創作,手繪或電腦輔助皆可,勿使用立體畫。
    3.題目:自行訂定,以視力保健為主題。
    () 三升四年級:「防震防災教育」畫圖比賽
    1.規格:八開書面紙或圖畫紙,規格不符合不予評選。
            2.方式:自行選用紙張創作,手繪或電腦輔助皆可,勿使用立體畫。
    3.題目:自行訂定,以災害預防、災害(天災人禍)逃生等為主題。
        () 四升五年級:「校園遊戲安全」、「法治教育」畫圖比賽
    1.規格:八開書面紙或圖畫紙,規格不符合不予評選。
    2.方式:自行選用紙張創作,手繪或電腦輔助皆可,勿使用立體畫。
            3.題目:自行訂定,以校園遊戲、活動與運動安全、知法守法、友善行動、校
                    園霸凌防治等為主題。
    () 五升六年級:「慶祝抗戰勝利與臺灣光復70週年」、「推動全民國防教育」 
         畫圖比賽
    1.規格:八開書面紙或圖畫紙,規格不符合不予評選。
            2.方式:自行選用紙張創作,手繪或電腦繪圖皆可,勿使用立體畫。
    3.題目:自行訂定,以緬懷先賢、認識史實、培養愛鄉愛國情操、建立正確的
            全民國防觀念等為主題。


    四、收件日期:作品請級任老師協助初審後彙整,於104911()送至學務處生教組。

    五、獎勵方式:
        ()依參加件數,各學年各錄取特優、優選、佳作若干名,頒發獎狀鼓勵。
        ()優秀作品將張貼展示,供全校親師生觀賞。

    六、其他規定:
    (一)圖畫作品請於背面右下角,工整書寫班級、學生姓名(104學年度開學後新班級與座號為準)
    (二)參賽作品均不主動退稿,如需退還,請至學務處辦理(退稿作至10412月底止)
    (三)圖畫作品創作直式、橫式均可,繳交作品毋需裝框。
    (四)參賽作品應為本人創作,不得抄襲,亦不得由他人代做,如經檢舉,取消參賽資格;如已評定成績並獲獎,追回獎狀。
    (五)凡參加本活動者,即視同遵守本辦法之各項規定。

    七、本辦法陳請校長核准後實施,修正時亦同。

    暑假作業資訊//臺北市立大學附設實驗國民小學推動兒童深耕閱讀─ 自編故事劇本徵件活動實施計畫

    臺北市立大學附設實驗國民小學推動兒童深耕閱讀
    自編故事劇本徵件活動實施計畫
    壹、依據:臺北市政府教育局推動兒童深耕閱讀四年計畫(100-104)
    貳、目標:
    一、透過自編故事劇本創作競賽,提升閱讀的趣味性。
    二、鼓勵家長積極參與親子共讀活動,增進親子互動關係。
    參、參加對象:本校一至六年級在籍學生,每生限一件作品
    肆、收件日期:1040911()~1040916()中午放學前,逾期恕不受理。
    伍、收件地點:本校圖書館
    ※需繳交附表A報名表紙本附表A報名表電子檔作品聲音檔MP3電子檔,紙本送交圖書館,電子檔可以電子郵件方式寄至godman1027@estmue.tp.edu.tw主旨:104年自編故事劇本徵件活動。
    陸、徵件項目:
    徵件代號
    組別
    主題
       
    字數
    限制
    低 年 級
    1
    親子組
    童話變奏曲
    1.     每件作品以學生及其家庭成員(可包含父母、祖父母或其他長輩親戚)各一人組隊報名。
    2.     鼓勵親子共同發揮想像力將耳熟能詳的童話故事(例:白雪公主、三隻小豬、嫦娥奔月、愚公移山等)進行短篇童話改編創作,並請於報名表註明故事出處(若非傳統童話故事請附故事原文、作者及出版社)
    3.     可針對故事背景、人物角色、故事情節等,創作出不同於以往的童話。
    4.     文體不拘。
    600
    以內
    中 年 級
    2
    自編故事高手
    1.     每件作品以學生及其家庭成員(可包含父母、祖父母或其他長輩親戚)各一人組隊報名。
    2.     鼓勵親子從聽故事、解構故事的元素到進而發揮想像力進行自編故事創作
    3.     故事內容題材不拘,可為溫馨、趣味笑話、冒險、校園、科幻或品格主題……等。
    4.     文體不拘。
    1200
    以內
    高 年 級
    3
    學生組
    小小編劇達人
    1.     每件作品以學生至多5組隊報名。
    2.     鼓勵學生從聽故事、解構故事的元素到創意發想故事劇本。
    3.     作品請以廣播劇型式呈現,故事內容題材不拘,可為溫馨、趣味笑話、冒險、校園、科幻或品格主題……等。
    2500
    以內


    柒、注意事項:
    一、本次徵件活動低年級及中年級組為親子共同創作,高年級組為學生共同創作。親子組每件作品以親子各一人為報名單位,所有參賽人員皆須參與錄音
    二、作品文本以 A4直式橫打,字型為標楷體,12級字,並須錄製聲音檔。文本須為聲音檔之逐字稿,非聲音檔之摘要,不符規定則取消參賽資格。
    三、徵件作品字數限制為包含標點符號之上限,不符規定則取消參賽資格。
    四、徵件作品可視故事需求夾雜多種語言,但不接受純外文之作品。
    五、作品聲音檔只須單錄角色聲音,勿加入配樂或音效,並請存成MP3格式,不符規定則取消參賽資格。
    六、作品若有學生為不同就讀年級之組合,則以報名較高年級參賽。
    七、改編作品內容採原創方式,如有抄襲行為,一經檢舉則取消得獎資格。
    八、特優作品除獎勵外將另受邀進專業錄音室錄音後製(由於件數關係一年級組另增列優選作品)
    九、每件作品指導老師以2位為限,以收件報名表登記為準,恕不接受後續追加名單。
    十、親子組錄音時,請以學生聲音為主,家長聲音為輔。
    十一、  歷年曾獲獎之自編故事劇本徵件作品,不得重複參賽。
    捌、評審規準:
    項目
    評分規準
    低年級
    童話變奏曲
    內容50%、創意性25%、聲音表現25%
    中年級
    自編故事高手
    內容50%、創意性25%、聲音表現25%
    高年級
    小小編劇達人
    內容50%、創意性25%、聲音表現25%
            請參賽者務必留意送件字數,謝謝!
    玖、獎勵方式:
        一、本校獎勵:
        獎項
    獎勵名額
    獎勵內容
    備註
    ()童話變奏曲
    特優3
    本校特優獎狀
    代表本校參加市賽
    優選若干件
    本校優選獎狀

    佳作若干件
    本校佳作獎狀

    ()自編故事高手
    特優3
    本校特優獎狀
    代表本校參加市賽
    優選若干件
    本校優選獎狀

    佳作若干件
    本校佳作獎狀

    ()小小編劇達人
    特優3
    本校特優獎狀
    代表本校參加市賽
    優選若干件
    本校優選獎狀

    佳作若干件
    本校佳作獎狀

        二、參加市賽榮獲臺北市獎項之獎勵:
    組別
    獎項名額
    獎勵內容
    指導老師
    一、童話變奏曲
    特優10(每年級5)
    圖書禮券500+電臺錄音
    小功1
    優選20(每年級10)
    圖書禮券300
    (一年級組另增列電臺錄音)
    嘉獎2
    佳作20(每年級10)
    圖書禮券100
    嘉獎1
    二、自編故事高手
    特優10(每年級5)
    圖書禮券500+電臺錄音
    小功1
    優選20(每年級10)
    圖書禮券300
    嘉獎2
    佳作20(每年級10)
    圖書禮券100
    嘉獎1
    三、小小編劇達人
    特優10(每年級5)
    圖書禮券500+電臺錄音
    小功1
    優選20(每年級10)
    圖書禮券300
    嘉獎2
    佳作20(每年級10)
    圖書禮券100
    嘉獎1
    拾、得獎作品之文字、錄音檔內容等,需授權由臺北市政府教育局建置於臺北市推動兒童深耕閱讀網站或彙集出版印行,提供所有師生公開使用。
    拾壹、本計畫陳校長核可後實施,修正時亦同。