2017年10月17日 星期二

20171018詩詞小達人

1.今日功課
12本40.41//乙本19.20.21//1本52-57指念簽

2.由於班上有讀經活動,因此詩詞小達人採自由參加,本學期有兩次認證。
認證日期為:
11/14-15
12/26-37

想要參加的人請在聯絡本上要的地方打勾,不要參加的人勾不要。

要的人,近期內會發單子。

詩詞小達人的內容及辦法請看以下網頁。(連不上就複製貼在網址欄,或從學校首頁→圖書館→詩詞小達人)


https://libesut.blogspot.tw/2017/09/106_17.html

2017年10月16日 星期一

20171016

1.今日功課
12本38.39//2本簽名//作業單一張雙面//明早交蟯蟲檢查紙

2.今天發回蟯蟲檢查說明書和蟯蟲檢查紙,請

A.閱讀說明

B.明早小孩起床後,未如廁前,幫孩子作蟯蟲檢查

C.檢查紙不要用膠水黏,不要用訂書機訂。可以用小的夾鏈袋裝好帶來學校。

D.明天早上九點要送交檢驗單位,忘記作的人小孩在校自己做。依往例,若請假致明天未交者必須自行送檢體。

3.預告:後天交尿液檢體。(明天發試管)

2017年10月13日 星期五

20171013

1.今日功課
甲本18.19//3本語詞一個寫2次(共3次)//12本36.37頁//作業單1張

2.請開始準備冬季運動服及制服


2017年10月11日 星期三

20171012

1.今日作業
甲本16.17頁/1本46-51指念簽/3本一頁語詞寫兩次(在校抄一次,回去寫兩次,共3次)/12本34.35頁

2.今天開始請小朋友要落實提醒家長在聯絡本和作業要簽名處簽名。

3.昨天共度中秋的活動很成功,大手和小手都很開心,謝謝六3的師生準備節目以及映竹爸媽幫忙準備點心。

4.今天發停課期間退餐的錢。由於週一早上開會,廠商已備料無法退錢,所以從週二開始退錢。放學前已將錢貼在小朋友的聯絡本上,但是來不及抄聯絡本了。

5.秋冬天氣多變,小朋友很容易感冒,也會有吃藥或飲食的特殊考量。煩請家長幫忙三件事:

A  為孩子準備薄外套,在校老師會指導加減衣服,也請家長提醒孩子天涼加衣。

B  有需要特別注意飲食者,很歡迎家長跟老師說一聲,但是為了避免老師忙錄中來不及看到留言,還是請家長務必先告知自己的孩子,適合吃什麼,不適合吃什麼。小一的孩子應該已經能夠具備能力,知道自己不適合吃某些食物並不取用。

    一般來說,營養午餐菜色很單純,不會有太複雜難辨認的,肉、蛋、奶、飯,都看得出來。所以孩子若是不適合吃肉,他可以自己看到就不取或少取。若只能吃白飯,也可以很清楚辨認出來。若是不會辨認但自己記得,可以問老師,幾次之後就能學會。

C  吃藥的事,請配合:a要帶正確的藥和藥袋,任一者不正確,都十分可怕。b藥袋說明要清楚,也要指導自己的孩子弄清楚,必要時請家長註明。c告知孩子有困難去找老師。d若孩子屬於逃避吃藥型或常常忘記,就要寫聯絡本。
     
6.復課後防疫計劃:每天早上用導師課的時間,小朋友自行用稀釋百分之一的漂白水擦拭桌椅。教室每週紫外線燈消毒一次。班級玩具暫停使用,待想到好方法後再開放。持續要求上課前洗手再進教室。



2017年10月5日 星期四

臺北市立大學附設實驗國民小學106()一年三班補課計畫
【依據10/3() 08:00召開停課課務協調會會議決議】
停課日期:106.10.2()起至10.9 ( 一 )    106. 10 .11 ( )恢復正常上課
日期


10/11()
10/12 ()
10/13 ()
節次

晨光
晨光
晨光
科目




健康
生音
國語 
日期
10/16()
10/17()
10/18()
10/19 ()
10/20()
節次
晨光
晨光
晨光
晨光
晨光
科目
國語 
生活 
英語

生活 
國語 
體育
日期
10/23()
10/24()打流感
10/25()
10/26 ()
10/27()
節次
晨光
晨光
晨光
晨光
晨光
科目
體育

英語

生活 
數學 
國語 
日期
10/30()
10/31()
11/1()
11/2 ()
11/3()
節次
晨光
晨光
晨光
晨光
晨光
科目

 生活



數學 

體育課補課為週一五,不影響服裝穿著。
英文課補課日為週二,亦不影響課本之準備。
國數與生活課本均在學校,亦不需特別備課本習作。
但要請大家記得八點進課,最慢最慢,八點進教室。

20171005

1.今日與六年三班老師討論,決定10/11週三舉行共度中秋活動。

2.腸病毒防制宣導:
腸病毒是怎麼傳染的?
腸病毒可自病人的口水、噴嚏、糞便散播出去。手不小心摸到被病毒污染的地方,再摸食物或放入嘴裡,就可能將病毒吃進體內;也可能因沒症狀的帶原者打個噴嚏而不知不覺中將病毒吸入體內。困難的是病毒看不到,帶原者自己都不知道體內有此病毒,所以防不勝防。

該如何預防?→流行期遠離人多處、勤洗手
1.在流行期間少去人多的地方。
2.若得病了,應請假在家休息。
3.多洗手,可以減少手上有腸病毒而吃入體內。

2017年10月3日 星期二

20171003

1.昨天老師用健康中心提供的無毒噴霧消毒教室,之後用紫外線燈消毒至今天早上。

2.今早以清水擦拭全教室,窗、書櫃、書包櫃、寶貝櫃面板、課桌椅、黑板、講桌等所有地方。


2017年10月1日 星期日

20171002停課公告2--給小朋友看

這是平時上課會練習的注音符號影片,小朋友可在家自由練習

https://www.youtube.com/watch?v=onsIEvJxuoo

https://www.youtube.com/watch?v=n0G-cKUkt3c

20171002停課公告1

一.今早學務處、教務處、健康中心、鄭老師和兩位家長代表於學務處開會,研商決議如下:

1.即日起停課至10/8,10/9恢復上課。然因10/9為連假放假(課程已於9/30補上完畢),故於10/11上課。

2.停課期間請注意孩子身體狀況,切勿出入公共場所,避免疫情擴大。若有發燒狀況,應速快篩,以免病情加重,亦請家長隨時與學校保持聯繫。

3.停課期間若確診為腸病毒、流感、諾羅病毒引起的腸胃型感冒,請即刻向健康中心通報(23311794轉824或118),並在家休息,醫生確診不具傳染性後方可復學。

4.環境消毒水的比例:100cc清水加1cc漂白水,勞煩家長配合處理家庭消毒。

5.相關補課事宜及期程由教務處安排後通知。

6.學務處將於今日上午開始至班級進行漂白水及紫外線光機消毒,教師會在教室多次進行消毒。

二.感謝兩位家長及時通報,雖然停課造成不便,但值此疫情高峰,的確必須小心傳染的問題。

三.由於事情倉促,老師能提供的持續學習方案,必須勞煩家長來校取作業單。家長方便可至校領取(10/11交),若不方便則於復課後領取,於一週內補作完畢即可(10/16交)。

1.家長方便的話,請於今日內至學校教務處領取一份作業單並簽名。明日八點後請到教室領取
(若教務處老師均公出或上課,請至靠走廊那側的第二張桌子或一進門面對的大桌上找一下,簽名單在最上面,標一年三班停課作業,在牛皮紙袋內。13及30號的多9/30的一張,其他人共4張。)

2.作業單內容:4張影印單,其中一張有兩面。共有十面。請小朋友拼讀//圈出主題注音符號的那個字(只圈符號/圈注音/連國字一起圈都可以)//寫出兩個有主題注音符號的詞(想不到可以抄例子或文章中的詞)(作法與上週六上課帶領小朋友做的相同)。

3.作業單中ㄐ還沒教到,可寫可不寫,其他都教到了。

四.我們的教學進度,由於考慮到健檢、打針、中秋聯誼等事宜,國語原本超前將近一課,若是最近能夠持續每天讀一至二篇小文章,會有一些幫助。生活課進度超前半週,數學進度剛好,未來補課時再加強。

五.後續有聯絡事項再在班網公布,勞煩看到的家長再轉po,感謝。也謝謝今天承昱、沁榆、柏宏家長來開會。謝謝承昱、沁榆、柏宏、崇嘉家長協助分發作業單。




20171001關於103有二例腸病毒與停課


各位家長好,今早接獲通報,我們班確定有兩位小朋友腸病毒。
根據教育局規定:一班在一週內有二例腸病毒,得開會討論停課及後續補課事宜。健康中心已通報學務處,並徵求班上明天有二位家長開會。時間定在早上八點,與二班一起進行。若是大家有共識,明早可以直接不用送孩子來校,以免兩次接送的辛勞。若是大家的共識是不停課,會議還是要開,要表達我們的共識是繼續上課並做成決議。

請哪位家長先看到班網,幫忙轉po一下。謝謝

2017年9月30日 星期六

20170930-2

1.感謝柏宏媽媽、映竹爸爸媽媽、俊翰爸爸媽媽來教室協助消毒事宜

2.下週二下午與六3共度中秋,只有發一些零食的工作,因為有六年級幫忙,爸爸媽媽們可以不用抽空來幫忙。感謝大家!

3.10/5週四應該上不到課,因為一早有進班說故事活動,之後大約九點五十是健康檢查。請當天穿兩截式的服裝。週二我會先進行健檢教育,到時需家長補強的再跟大家講。

2017年9月29日 星期五

20170930

1.今天功課
乙本14.15//11本(數課)訂正p28-35//11 本寫37-38//
作單一張兩面

2.作業單如何完成:

a讀(今天在校已帶讀,可念可不念)

b圈出有主題注音符號的字(如ㄅ要圈包/ㄆ要圈胖/ㄇ要圈毛、冒、媽......等。今天在校已講解帶領同學圈)

c寫兩個有主題注音符號的詞(能自己想最好,想不出來可以抄一次例題或文章中含主題注音符號的詞)

3.今天的作業單以後都是如上面說明完成,在校已帶小朋友練過一次。以後不再網頁說明,但會在教室再次提醒學生。

4.作業單由於要念四篇小文較耗時,以後會在出作單時減少國語作業或不出國語作業。今天在校已帶讀三篇並圈好所有的詞,只剩「讀ㄈ、寫八個語詞」,並不是整張作業單要念。

5.下週一整週都照常上課喔。(18:03更正→週三中秋放假)

6.關於腸病毒:

a.兩週前我已開始指導學生,下課時先上廁所/洗手/喝水/裝水,再去玩//上課前先肥皂洗手再進教室(學校在開會後的週一就補好洗手皂和洗手乳了)。每節課都會提醒他們,但是有的學生很快養成習慣,少數總是忘記。請爸爸媽媽們也幫忙跟他們談一談,提醒一下。

b.要得到健康,除了殺菌之外,我們本身的免疫系統的提高也很重要。充足睡眠、營養均衡、情緒穩定、足夠的運動都是有幫助的,請大家一起從提昇免疫力努力。

c.教室裡,今天我會用學生不在的時間以漂白水全教室處理一次。玩具也用漂白水消毒晾乾。下週一再找時間跟他們強調洗手的重要,並且持續提醒他們。請家長們利用這個假日也跟孩子互談一談。

d.家長們想要拿來的消毒液,十二萬分感謝和感動家長的心意。我知道要一個人提供全班使用所費不貲!在此先謝謝了。但是現在孩子們的過敏狀況太多種多樣,經詢問健康中心,漂白水是經證實有效的消毒液,學校會提供消毒教室,婉謝其他產品,家長可讓自己小孩携帶並使用。

2017年9月27日 星期三

20170928

1.今天功課
3本詞共寫3次//12本寫30.31及簽名//

2.通知
聯絡本第3條,9/30要上課,依10/9週一課表上課,課輔//晚輔//C時段社團都依週一流程。

3.感謝林可薇媽媽、蔡芷妍媽媽、彭奕文媽媽、政璋媽媽、呂佳恩媽媽幫忙影印作業單(放在聯絡本或寶貝袋中,班上28人,有留言拜託。因為量多,這次請較多家長幫忙)。

















2017年9月26日 星期二

20170927

1.今天功課

1本(首冊課本)P42~45指念簽//12本(數學習作)P28~29//2本(首冊習作)P36~37,寫完簽名

2.發學生證,明天開始可借書。(遺失申請補發要填單及付工本費)

3.今天進行圖書館教育,教育局送每生一本繪本。當初老師們的設計即是每本繪本不同,可以交換分享,因此今天與小朋友討論後請他們把書放學校。

4.訊息更正:謝謝崇嘉和伯諺家長供給班上不锈鋼水壺和冷水壺。






20170926

1.今日作業
英文SB第16~19頁//兩張作業單已完成,簽名,明天交回//2本(首冊習作)32~35頁,寫和簽名

2.關於小朋友的字體:
昨天有小朋友拿作業給我改時說:我的字寫得很不好。我回答他,我一點都不覺得你的字不好。我覺得你的字很好看,而且你很認真的寫。

小肌肉的發展速度人人不同,待發展成熟後,寫字的控制力就會較好,字也會相對工整。根據我多年觀察,一開始時有在某種範圍內的小孩,到二下時字形往往就進步並穩定下來。所以,偶爾念一念難免,但不要輕易說他們寫得醜。也不用一直幫他們擦掉。或許可以在他寫完後讚美一番(至少他已辛苦寫完!),然後如果有調號漏掉可以提醒一下。

3.麻煩尚未交註冊四聯單的兩位同學速交,等全班交齊才能送出

4.謝謝崇嘉和柏宏家長借班上小水壺各一個.伯諺家長借班上冷水壺一個。目前這樣應該夠了,請不用再拿來。



2017年9月24日 星期日

20170925公告

今日功課
甲本寫14.15頁//12本(數學習作)寫26.27頁//
明天要記得帶餐具


2017年9月21日 星期四

20170922公告

1.小朋友表示下週驗收3本他們會怕,所以我們達成共識:下週先驗收首冊第40頁上半教過的注音符號(譬如:ㄅㄇㄔ.......)。

2.下週會發學生證(有借書功能),請妥善保管,遺失補發需交工本費。

3.會漸漸開始每天有閱讀拼音練習,請務必協助小朋友指念並做拼音練習。雖然每天只念一點點,但是聚沙成塔,長久累積下來就會有很大的成果和進步。

4.班上作業若有個別狀況,請家長註明原因可彈性減少書寫次數。小朋友小肌肉發展狀況別別不同,有些人小肌肉發展已很不錯,有些人還需要一段時間才能進入令家長滿意的狀況,建議針對小朋友的字體稍作要求或是問老師,通常老師會看小朋友的小肌肉狀況調整要求(從筆劃看得出來)。

4.最近請週一到週五看班網公告(大致是公告作業的特殊寫法或是重要說明),不再另行通知。( 若當天無事就公告今日無事 )

5.每天在校都會指導將回家作業放進寶貝袋,若小朋友仍忘了帶,某些作業可以先以白紙寫。之後老師會觀察,太常忘的人再跟他們談一談。

6.目前觀察班上小朋友個性陽光開朗,待人也友善。但是由於小一特質,少數同學有時跟同學相處會因意見不同而吵架,這部分老師持續指導中,相信會漸漸改善。但是班上打鬧玩耍的事較為頻繁,老師也多次提醒他們。小朋友玩耍打鬧往往到後來會越來越大力而且會受傷或有人不開心(有時是家長會很緊張,有時是真的受傷了)。安全問題是不能商量的,請大家趁這個假日跟小朋友好好談談,大家一起來告訴他們「尊重別人身體安全」的必要。


2017年9月20日 星期三

20170921作業及注意事項

1.今天的作業,3號本怕來不及或小朋友抄錯,所以發了打字的小紙條請他們貼本子或聯絡本上
請每個詞寫三次,邊念邊寫要記住。

2.3號本內容分為兩部分,一是變調的語詞:因為兩個字都是三聲,第一個字自然會念成二聲。一是半上的詞,因為三聲在語詞的第一字,後面是一二四聲時,自然會念成一半。會造成這樣是語言的自然現象。我們學習時一個是把變調的字放在其他位置,若是找得到非二聲的念法,就知道這是變調。譬如海島→海念二聲,大海→海念三聲,就可知海島的海是變調了,這個要有足夠的語詞認識基礎。另一個方法是學到時就記住它,這是目前較簡單的方法。這些內容老師上課都有講幾次了 ,之後還會一再的在遇到時提醒。

3.今天3本的12個詞,明天會請他們一個詞再寫一個,下週一要驗收。

4.另外兩項作業是13本寫10可以分成多少和多少,生活習作8,9頁完成和簽名

5.麻煩速交預防接種回條及註冊四聯單




2017年9月7日 星期四

20170907----關於今天的禮物和卡片

1.今天小朋友帶回一些小禮物或卡片,是六年級學長姐班送他們的。請家長陪同一起讀卡片。有的小朋友把卡片弄丟了,或是有的小朋友沒禮物,卡片又弄丟了,有的弟妹自已拒絕收禮。因為是六年級自發的準備禮物,涉及金錢,也無法全部統一。
2.學校實施的大手牽小手活動多年,每個一年級小朋友都會有一位六年級的大哥或大姐特別照顧他,讓他在校園不孤單。這個活動會不定期持續進行到六年級同學畢業。

2017年8月31日 星期四

20170831公佈

1.今天讓小朋友練習抄聯絡本,只有兩條(讀首冊課本p18和看班網),因為打通知複製時系統自動增加排序,有的小朋友的第2條變成3.4.5....請見諒。
2.徵求週二9/5和9/12中午可來校協助發餐的家長4位(11:45到教室,12:05離開)可以來的人請在聯絡本報名.請註明日期。
3.預訂週一週五穿體育服,週二四,穿制服,家長因天熱希望少一天穿制服,那麼,九月十月請週四穿制服,二三穿便服。十一月開始週二四穿制服。
4.制服依學校的校服是白襯衫,考慮吸濕排汗功能,夏季白襯衫可以短袖白色POLO衫代替,意即:夏季制服可以穿白襯衫也可以穿白色POLO衫。明天(9/1)會發購買制服通知單。

2017年8月30日 星期三

106學年度第五份公告20170830

1.今天請孩子帶回首冊課本,和聯絡本,明天要帶來。
2.最要緊的是兩份CD要確認是否故障,有故障務必於週五前帶來更換,逾期無法更換。
3.沒有要寫的簿本原則上留學校,不用天天背回。有特別需求需要天天把某些本子帶回的人請各別交待自己的小孩,但課表有該科目時,課本習作原則上都要帶來。
4.請於下週二之前將0809公告之文具用品準備好帶來學校,放置在老師指定的位置。
5.一、五配合體育課,穿著體育服。二、四穿制服,週三穿便服。
6.麻煩家長寫信至以下信箱
jerry104m@gmail.com
主旨請寫:103學生姓名
內容:父親手機:
            母親手機:
            孩子特殊狀況:
            路隊:
(請核對第七項答正確或更正為......,或是直接註明一/二/三/四/五放學後去處→→    出前門往左轉向幼稚園大門/出前門往右轉向弘道/出後門/留校課輔/留校晚輔/留校社團/安親班集合出校門)
7.今天大家貼的路隊整理如下:
週二放學路隊
走後門:25.31.2.24.11
在前門圖書館等:23.4.10.3.1.8.30.15.5.27.6
出前門右轉往弘道國中:12
出前門左轉往幼稚園前門:21.13
留在學校參加社團或晚輔:9.26.29.32.7.22.33.28

週一三四五放學路隊
走後門:25.31.2.24.11(11週五社團)
在前門圖書館等:4.3.10.5.27.6.13.21.27.30(12三五到圖書館)
出前門右轉往弘道國中:12
出前門左轉往幼稚園前門:21.13.8

留在學校參加課輔:23.15.14.1.12(12三五到圖書館)(11五社團)(8三社團)
安親班:7.22.33.9.28.29.32






2017年8月9日 星期三

106學年度第四份公告20170809

(  1  )最慢開學兩週內請備齊以下文具並帶來

1.書包。

2.鉛筆三枝以上。
3.橡皮擦。
4.直尺一把。(15cm,刻度清晰,放得進鉛筆盒為準。)
5.鉛筆盒一個。(大小要能容納所有鉛筆及尺等用品,盡量不花俏,以免分散注意力。)
6.剪刀(為安全起見,暫時不要帶美工刀)
7.彩虹筆、黑色原子筆各一枝。
8.24色彩色筆。
9.20粉蠟筆
10.水彩用具:12色水彩,水彩筆8.12.20號各一枝、調色盤及裝水罐
11.雙面膠。
12.膠水。
13.抽取式衛生紙一盒。(塑膠包裝容易整包散開,建議用紙盒裝比較不會散落。盒面要寫上姓名,更換時可用塑膠包裝的放入紙盒中替換就好。)
14.牙膏、牙刷各一、耐摔杯子一個。
15.輕便雨衣。(寫上名字,常備於書包裡。)
16.抺布(要可以掛在掛勾上喔)。
□17.A4拉鍊袋一個,A4L夾兩個,裝回家功課及通知用。

(2)服裝的約定:

18.夏季運動服上衣/褲子

19.男生:白色短袖制服上衣&短褲/女生:白色短袖制服上衣&裙子(最好避免背心裙,因為較熱)
20..冬季運動服(長袖及長褲)及運動服外套。冬季制服外套可先不買。
106學年度第三份公告:20170809準備文具注意事項
各位家長好:
相信大家最近已開始準備書包文具等用品。在此提出一些建議供參考

  1. 書包請選輕便後背式書包或背包。不要選拖拉式書包,因教室在二樓,容易發生危險。曾有報導有小朋友因使用拖拉書包而被書包拉下樓。選書包時注意書包本身重量不要太重,有的書包空的時候就2-4公斤,太重啦,要留意一下。
  2. 課本習作不需回家使用者,一律放置教室。因此上下學時書不會太重,不需要使用拖拉式書包。
  3. 小朋友的書包櫃可能放不下拖拉式書包。39cm(深)*32cm(寬)*23cm(高)

  1. 小朋友使用的,請選用最普通的,要削的鉛筆。先不要選用自動筆,小朋友在一年級時還不適合用細細一用力就斷的自動筆。而且小一很容易把文具弄丟,自動筆貴又漂亮,又易斷,還可以拆解當玩具,這些會造成小朋友上課分心、要求父母再買更炫的、弄壞自己或別人的。
  2. 鉛筆盒的部分,請準備可以裝六七枝筆和兩個橡皮擦的筆盒就可以了,有吸鐵的有好玩機關的鉛筆盒,都是上課可以讓小朋友分心的好東西。
  3. 其他文具不急著先買,開學後說明了再買。若要先買,彩色筆24色即可、粉蠟筆24色或12色、色鉛筆等生活老師說明再買、可準備一枝彩虹筆(文具店有,一枝大約十元)。

106學年度第二份公告20170809

1)106學年度第一學期開學:106年8月30日【星期三】750前到校。

2)開學當天要帶到學校的物品

           1.空書包       2.抹布(可掛,用奇異筆寫上名字)          3.新生報到時發的一叠資料(內含心臟病篩檢單、健檢同意書、含氟漱囗水同意書....等,請務必逐頁填寫完整並附一份預防注射影本)

    ( 3 )開學當天要發書,請全體家長協助。
    ( 4  )開學前先想好往後回家怎麼接孩子,開學當天老師會調查。
                 課輔/安親班校內接/後門/前門口/前門過馬路/前門右轉搭公車/與兄姐會合.....等。
    ( 5  )開學當天請每戶一位家長陪同孩子進教室,準備1分鐘的介紹孩 子特色的內容,其中包含姓名、最喜歡的人事物、三個優點,以幫助老師及同學初步認識您的孩子。大約10:30學校有新生家長座談,屆時視進行狀況再離開。
(3
106學年度第一份公告:20170809歡迎將來到103學習:
各位家長好:
1.很高興未來將與您共同陪伴貴子弟學習,共同度過低年級的學習時光。
2.將陸續公布一些班級常規性事務,希望能幫助打算提早準備學用品、制服的家長確認準備內容。學用品請於開學兩週內備齊帶到學校。制服備好放家中,依課表約定穿著即可。
3.特別特別注意:要把新生報到時領回填寫的資料→先檢查確認是否填好並附上指定的影本等→帶來學校交。班級座號以學校公布的為主,不會更改。